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德育案例·实战分享:让甜美女孩走出阴霾、重拾自信

做班主任近十年的时间,带了一届又一届的学生,深知班主任老师对学生的影响有多大,我常对我的学生说:“一年学、二年像、三年希望你可以和我一样。”这句话我对自己带的每一届学生都说过。也正是因为这句话,我无时无刻不严格要求自己,针对中职院校的学生而言,正确的三观、积极阳光的心态远比成绩重要的多。因我带领的是学前教育专业学生,这个年龄段的女孩最为凸显的一个问题就是爱美、喜欢谈恋爱。但这次我遇到的女孩有点例外。案例回放:2019年金秋,这样一位女孩成为了我的学生。长相甜美,身材纤细,但她的眼神总是躲闪,明显的感到她的不安和拘谨。在新生自我介绍环节她迟迟不愿上台,为了缓解她的紧张情绪,我让她站在自己的位置上说一下自己的基本情况,这个环节让我明白了为什么她性格如此胆怯与腼腆,原来这个美丽的姑娘有一些口吃。自我介绍环节过后我便把她叫到了办公室,拉着她的手,告诉她在这不需要那么紧张,完全放松自己。她的手紧张到颤抖,让我的内心瞬间有点心疼这个孩子。家访与她的妈妈进行通话让我进一步了解了这个孩子为何是如此的没有自信。妈妈言语里不断的否定她,对她的要求特别苛刻。因为妈妈本身没有文化,因此对于孩子上学表示不支持,单一的认为女孩学习不学习都不重要,这个年代还有这样的家长,我对这个女孩有了一份特殊的心疼。如何让她跳出原有的状态,在这里重拾自信是这三年来我需要帮助她完成的最重要的一项工作。发现优势、不断鼓励学前教育专业的课程会让很多孩子找到自己的专长,她也不例外,两周技能课下来她就得到了舞蹈老师的表扬,趁热打铁我为她申请了舞蹈课代表一职,这就意味着她可以在日后的舞蹈课上可以通过自己的努力带动大家。先让她从学习中重拾自信,算是迈出了第一步。家校合作,共同努力源于妈妈的否定导致孩子如此没有自信,解铃还须系铃人,那就深挖问题的根源,进一步家访我和她的妈妈进行了一次长谈,晓之以理动之以情的和妈妈说了长此以往对于孩子的影响,妈妈对此真正从自身找到了原因,并承认孩子就是因为长期处于紧张的情绪才导致孩子口吃。对我的家访工作深表感谢,同样身为母亲我知道这次的长谈起到了积极的作用。后续的学习过程中孩子明显感到了妈妈对自己的态度,这对她来说太重要了。终于让她感受到母亲对一个孩子的肯定是种莫大的幸福。找到同伴、共同努力伴随她做了舞蹈课代表,与同学的交流与接触变得多起来,很多同学会向她寻求帮助,也有同学会积极与她进行交流。私下了我与和她同寝室的同学进行交流,了解她在寝室的状态,以及同学对她的评价。在这个过程中了解到她的变化。同伴们对她也是十分关照。及时肯定、给予关爱两个学期下来,她的眼神变得更加坚定,眼中有光,我知道她的内心发生了很大的变化,学期末总结时,她很大方的走到了台前,虽然说话时还有些脸红,但总算迈出了这一步,我知道这对她来说是多大的一步。对她来说战胜自己的过程是最艰难的。当她总结后我给与她很大的可定,及时表扬了她这一学期的变化,教室里响起了雷鸣般的掌声。不甘平庸、改变命运时间来到2021年,这一年面对就业还是继续升学她犹豫了。同学说她在我办公室门口徘徊了很久,都没勇气敲门来找我,当我找到她时还没等我开口她的眼眶就红了,我知道她需要我的建议和鼓励。我们两个坐在一起分析利弊,鼓励她遵从自己的内心,为自己的将来负责,同时我也深知她的担心所在,担心妈妈会不支持她升学的决定,为了打消她内心的顾虑我再次与她的妈妈进行了一次长谈,妈妈这一次尊重了孩子的选择。心存感激、拥抱未来一年的冲刺学习中她的状态越来越好,单招考试前她落落大方地站在台前分享自己这几年的成长与改变,情到深处她冲到我面前紧紧的抱住了我,笑中带泪的对我说了一句“谢谢你贺妈,遇见你真好”。如果有人问我什么职业让你最有幸福感,我一定毫不犹豫的说当然是教师。如果再进一步问我做什么老师最幸福,我一定会说班主任老师。再精准一些就是做中职班主任老师。做为班主任在教育过程中对学生起到积极正能量的影响是十分重要的。作者:长春市育才女子中等职业学校贺明圆

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