时代总是在变化，但我知道，历史不能被忘记，英雄不应被埋没。
让英雄永垂不朽的方式，便是让他们一直活在人民的记忆里，英雄的精神便可以一代代传承下去。
而最有效的方式，便是通过教育来实现。
于是，英雄们的光辉事迹被写入教科书供孩子们来学习，老师们也会向他们讲述英雄们的事迹。英雄们的光辉事迹在孩子们心中发芽，并一代代传递下去。
可近年来，随着发展，教科书也一直在变化，一些经典的文章被替换，而当年那些人民英雄，也慢慢被“请”出了教科书。
如果要是问的话，原因很多，理由也一大堆。诸如教育的多样化，亦或者是让孩子们接触更“深度”的东西……亦或者说，时代对于某些事物的定义产生了新的变化。
英雄被删减，转而代之的是西方名人虚拟故事
不吹不黑，以事实说话。近年来课本被修改了不少，这原本是个正常的事情，毕竟，我们的后代不可能全都都用一套教材来学习。
学习是需要与时俱进的，这一点我们都明白。但教科书改改停停，一些操作总让人有点摸不着头脑。
聊到今天这个话题，人们普遍有一个疑问，那便是英雄事迹被删减，替换他们上位的究竟是哪些作品？
当然，这个问题不能一刀切地回答，其中最有代表性的便是西方的名人故事。
中国近现代史是一部抗争史，我们的先辈用鲜血和生命抗住了列强们一次又一次入侵，取得了最终的胜利。
不管侵略者多么强大，我们中华民族在抵抗外来入侵方面，就从没有怂过。不管敌人的枪炮多么猛，先辈们都用血肉之躯，为我们赢得了今天的这一份安宁。
但是，代表着抗争与不屈的作品，例如像《谁是最可爱的人》这样的文章，却在2001年时就被踢出了教科书，除此之外，像《黄继光》，《刘胡兰》等爱国文章也陆续被踢出。
至于原因，相关部门也作出了解释。因为这些文章中，描绘了大量的战斗场面，以及对于鲜血和死亡的描述，对于少年，他们判断力不足，容易产生不良联想，影响到孩子的心理。当然，这只是其中的一个原因而已。
另一个原因也很简单，因为这些事情都是发生在很久很久之前了，这些英雄事迹与现代人的生活并没有交集，也没有明显的因果关系。
作为新时代的青年，他们不应该总是沉浸在过去的故事里，而应该树立正确的人生观与价值观，转而学习更多先进的知识，从而更好的适应快节奏的生活。
可是，《爱迪生救妈妈》这种类型的文章作为代替者，实在也颇为不妥。按照故事中说的，爱迪生七岁那年他妈妈患上了阑尾炎。
医生在为他母亲治病时，由于房间昏暗，爱迪生利用镜子汇聚在油灯中的光，从而协助医生救了妈妈，用以来表示爱迪生聪明伶俐。
这个事要比世界上第一例阑尾炎手术提早了30多年，这个故事很有可能便是名人杜撰之说，存在明显的漏洞，而且还没有任何史料作为支撑。
英雄们又回来了
2021年，秋季小学课本做了修改，原本被删掉的《刘胡兰》、《谁是最可爱的人》、《金色的鱼钩》、《狼牙山五壮士》、《我的战友邱少云》、《一个粗瓷大碗》，时隔二十年，这些英雄们重回课本。
此消息一出，众多网友感慨万千，满眼都是自己当年学习课文时的样子。
不管时代如何变化，英雄不该被忘记，这些活生生的英雄事迹，总比那些西方名人的故事有意义得多。
而且，青少年的价值观着实需要重新修整，让他们从追星、游戏中走出来，以老一辈革命家亦或者是军人、医生等为榜样，从而树立良好的价值观。
当我们的未来都有了正确的价值观，这个国家和民族才会一直踏踏实实地稳步前进。
后记
改变与调整一直是我们的优良传统，将这些英雄人物重新接回课本，他们的精神对于青少年来说，才是一笔更为宝贵的财富。
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